Sekolah menjalankan program Mindful Monday, di mana siswa diajak memulai minggu dengan sesi refleksi dan meditasi singkat. Sesi ini bertujuan menenangkan pikiran dan meningkatkan kesadaran emosional. Ini adalah langkah awal penting dalam mempraktikkan Komunikasi Efektif dan mengelola stres.
Salah satu fokus utama adalah pelatihan Komunikasi Efektif melalui simulasi dan role-playing. Siswa diajarkan teknik mendengarkan aktif, menyampaikan pendapat tanpa menyerang, dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Keterampilan ini sangat penting dalam membangun hubungan yang sehat dan menghindari kesalahpahaman.
SMPN 1 Bobotsari mengadopsi model “Lingkaran Diskusi,” di mana siswa duduk melingkar untuk membahas isu-isu sekolah dan sosial. Model ini memastikan setiap orang memiliki kesempatan berbicara dan didengarkan dengan setara. Metode ini sangat berhasil dalam menumbuhkan rasa saling hormat dan pemahaman bersama.
Untuk mendorong Komunikasi antara guru dan siswa, sekolah menyelenggarakan “Coffee Morning” informal. Dalam sesi santai ini, siswa dapat berinteraksi dengan guru di luar konteks kelas yang formal. Ini membuka saluran komunikasi yang lebih tulus dan menghilangkan sekat hierarki.
Energi positif juga diwujudkan melalui kampanye apresiasi rutin, di mana siswa dan guru didorong untuk saling memberikan pujian atau ucapan terima kasih atas kontribusi kecil. Pengakuan ini meningkatkan moral dan memperkuat ikatan emosional dalam komunitas sekolah. Budaya positif ini menjadi cerminan dari sekolah.
Dalam upaya membangun Komunikasi yang transparan, sekolah menggunakan platform digital khusus. Platform ini memungkinkan siswa, guru, dan orang tua berbagi informasi dan umpan balik secara cepat dan terstruktur. Keterbukaan informasi adalah kunci untuk memelihara kepercayaan di antara semua pihak.
Pendidikan Karakter di SMPN 1 Bobotsari menekankan bahwa konflik adalah bagian alami dari interaksi, tetapi cara menanganinya adalah yang terpenting. Siswa dilatih teknik resolusi konflik damai. Mereka belajar bagaimana menyelesaikan perbedaan pendapat dengan dialog, bukan dengan emosi yang merusak.